Galerie

W marcu dzieci z gr. IV wzięły udział w zajęciach z robotem pt. „Wiosenna tęcza”. Podczas zajęć dzieci nie tylko uczyły się programowania ale także poznały charakterystykę zjawiska meteorologicznego jakim jest tęcza. Zajęcia przybliżyły dzieciom proces powstawania tęczy. Korzystanie z nowoczesnych narzędzi dydaktycznych tj. robot to wspieranie nauki poprzez zabawę.